A nuvem e o caracol - 2º ano

Os alunos da professora Carla Arsénio ouviram a história "A nuvem e o caracol" de António Torrado. Visualizam uma apresentação sobre a história em Power Point. Os alunos leram a história e exploraram o novo vocabulário.
Em seguida, ordenaram várias imagens e recontaram oralmente a história.
Iniciaram a parte escrita com a descrição da nuvem e referiram os objectos em que o comboio se transformou.
Irão continuar a sequência de actividades com o reconto da história através da realização de uma prancha de histórias.

Marisa Bastos Costa

Ouvir e desenhar - COMPREENSÃO DO ORAL - 1º ano

Os alunos da Professora Elisabete Cunha fizeram a actividade "Ouvir e desenhar":
Ouviram a descrição de uma casa e em seguida desenharam essa casa... ou pelo menos o que se lembravam dela...
Depois trocaram os desenhos com os colegas, verificando o que faltava ou o que estava a mais. Uma aluna acertou em tudo! Chegaram à conclusão que ela estava mesmo MUITO atenta.
Cada aluno apresentou o seu desenho, fazendo ainda uma auto-avaliação do trabalho.
Ainda realizaram uma actividade de identificação de fronteira de palavras, leitura de frases e reconhecimento silábico.

Marisa Bastos Costa

O Nabo Gigante - 1º ano

Os meninos do 1º ano da Professora Fátima Domingues ouviram a história "O Nabo Gigante". Viram as imagens através do projector.
Exploraram oralmente a história e em seguida dramatizaram-na.
Desenharam os três momentos mais importantes... mas não ficam por aqui. Este livro tem muito mais para explorar!

Marisa Bastos Costa

Texto Descritivo - Os monstros - 4º ano

Os alunos do 4º ano da professora Rosário Costa inventaram e descreveram vários monstros.
Primeiro planificaram, preenchendo um guião com as características dos monstros.
Depois fizeram rigorosamente as descrições.
Também elegeram o monstro mais horrível da turma.

Marisa Costa

O Soldadinho de Chumbo - 1º Ano

A turma do 1º ano da Professora Elisabete Cunha inventou oralmente e colectivamente uma história, partindo das imagens do livro "O Soldadinho de Chumbo".

Vejam como ficou a história inventada e ilustrada pelos alunos.

Marisa Costa

Produção de texto escrito - 1º Ano

Os alunos do 1º ano da Professora Fátima Domingues escreveram textos a pares.


Marisa Costa

O Veado Florido - 2º ano

A turma do 2º ano da Professora Carla Arsénio trabalhou a história "O Veado Florido".
Os alunos ouviram a história e exploraram o novo vocabulário.
Cada aluno descreveu outro veado com a ajuda de um guião.
Após a planificação cada aluno fez a descrição do seu veado.

Marisa Costa

Texto Descritivo - O Palhaço - 3º ano

A turma do 3º ano da Professora Célia trabalhou uma sequência de actividades sobre o texto descritivo.
Uma das tarefas passou por descreverem este palhaço.
Em grupo, os alunos realizaram a planificação do seu texto.
Só depois descreveram o Palhaço.
Ficam as fotografias.

Bom Carnaval!

Marisa Costa

"A Pequena Sereia" de Hans Christian Andersen

Este livro está recomendado pelo PNL (3º ano).

É uma linda história que possibilita trabalhar articuladamente as diversas competências nucleares da Língua Portuguesa.

Fica a sugestão de leitura!

Bom trabalho.

Marisa Costa.

Actividade sobre as rimas - CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA - 1º Ano

A professora Elisabete desenvolveu uma actividade sobre rimas.

Começou pela motivação do tema sugerindo que os alunos realizassem rimas com os seus próprios nomes, por exemplo "Ricardo rápido como um leopardo".

Seguiu-se a leitura de um texto onde os alunos tentaram adivinhar as rimas que faltavam.

Após a leitura do texto, os alunos realizavam aquilo que o texto pedia (apagar ou desenhar algo num desenho).

Finalmente, desenvolvendo a compreensão do oral, a professora leu um poema sobre um monstro. Os alunos desenharam esse monstro...

Alguns acertaram na perfeição! Outros prometeram mais atenção na próxima actividade!

Conheçam a família de monstros desta turma!

Continuação de bom trabalho.

Marisa Bastos Costa

Sessão sobre as TIC

Sumário da Sessão:

A utilização do computador como recurso de aprendizagem da língua:

- Exploração dos recursos da rede (plataforma Moodle da ESE Lx, Blogue, Hotpotatoes, Power Point, Webquests, recursos na Web);

- Produção de materiais em formato electrónico (proposta de 4 tarefas práticas que serão disponibilizadas brevemente).

Continuação de bom trabalho!

Marisa Bastos Costa.

A continuidade do Blogue!

No presente ano lectivo (2008/2009), decorre no nosso Agrupamento o PNEP - Programa Nacional do Ensino do Português.

O seu grande OBJECTIVO é:

Melhorar os níveis de compreensão de leitura, de expressão oral e escrita no 1º ciclo, através da modificação de práticas docentes no ensino da língua.

Daremos continuidade a este Blogue, desta vez, segundo duas dimensões:

- a do formador residente;

- e a das formandas.

Pretendemos continuar a divulgar sequências de aprendizagem na área da Língua Portuguesa, livros, materiais, sites interessantes e produções dos nossos alunos.