Os alunos exploraram a capa, o título, as imagens e realizaram o registo escrito de algumas dessas observações.
Em seguida, a professora leu o livro e projectou as imagens em PowerPoint.
Posteriormente realizaram a exploração oral da história e do novo vocabulário.
Os alunos completaram um guião de compreensão: ordenaram sequências de acções da história e ligaram as personagens às suas acções.
Seguiu-se uma actividade de promoção da leitura: a professora distribuiu vários cartões com a história e os alunos leram tendo o cuidado de seguir a sequência e ordenar as imagens que foram afixadas no quadro.
Marisa Bastos Costa
3 comentários:
Mª José:
Quem diria! Eu a matar saudades da minha escolinha!Gostei muito!
Adoro passar por aqui e ver as evoluções desta informática.
Um beijinho para ti e todos os meninos.Tudo de BOM.
Até um dia destes...
Maria Guida
Cara Professora,
Sou a mãe do Natanael, e para mim foi um previlégio ver os seus meninos e o seu trabalho na internet. Muito obrigado por partilhar connosco o vosso trabalho com os nossos filhos. Bom trabalho!!
Liliana Pestana
Cara colega e alunos,
Muitos parabéns pelo vosso trabalho. Continuem que mais tarde virão os frutos. Beijos a todos
Prof. Ana Marques
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