Começaram com a antecipação do livro, explorando a capa, o título, as imagens, o autor...
Deu-se seguimento à actividade com a leitura expressiva da história pela professora.
O livro foi projectado em PowerPoint.
Novo vocabulário foi surgindo...
Fizeram a exploração oral , identificaram os momentos da narrativa e ainda preencheram um guião de compreensão do oral, com questões de escolha múltipla.
Marisa Bastos Costa
1 comentário:
Esta história é muito gira.
Nós também já lemos na sala.
Cada vez gosto mais de ler!
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